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初中英语同义词/词组/句子转换

www.truedet.com2019-09-30

同义词互相转换

1?由单独=?自己

2?实际上=在?事实

3?也=太=作为?以及

4?另一=一个?更

5'到达?在(上)/=获得?到=触及

7?继续/去?上

8?成本=花费=取=付

9?横=去?横跨

10?有时/=在?倍

11?死/=失去?一个的?生命

12?现在/在?的?时刻

13?否则=其他

14?然后在=?为何?力矩/在?是什么?时间

15?像/爱/喜欢/是什么?喜欢?的/是什么?有兴趣吗?在/护理吗?

16?将/被?去?到/是?大约?到

17?想/将?像

18?可以/是?能?到/有?的?能力①至⑤做

19?访问/调用?上

20?喜爱/样的?最好

21?发生/取?地方

22?决定/做什么呢?一?决定/作?了?一个人的?头脑

23?发现/建立/组?向上

24?最后/在?最后/在?的?端

25?离开/是?远

26?返回/给?回

27?为什么/什么吗?/怎么样?来

28?过/更多?比

29?什么/没有?要紧吗?什么

30?每当/否?重要吗?当

31?走/?去.吗?脚

32?应/应该?到/是?应该?到

33?人口/人

34?退出/停止/下降/给?向上

35?也许/也许/可能?是

两个同义词组互相转换

1?一个?很多?of /很多

的?

2?所有?结束了吗?的?世界/周围?的?世界

3?不?如(左右).作为/少?比

4?像?可能/.像?某人?可以

5?在?风险/在?危险/在?麻烦

6?在?的?年龄?的?/什么时候?某人+是+ .年?老

7?由于/由于?到/作为?一个?导致π/与?一个的?帮助/感谢?到

8?是?小心/看?出/取?关心

9?是?担心?约/担心?约

10?既.和. /不?只.但?也.

11?是?好?在/办?好?在

12?是?骄傲?的/取?骄傲?在

13?来?了?与/认为?的/有?一个?想法

14?骑?一个?自行车/去.由?自行车

15?来?从/是?从

16?有一个很好的时间/享受?自己/玩?愉快地

17?有?一个?疼痛?在?磁头/具有?一个?头痛

18?听到?从/接收(获得)A信?从

19?有?好?做/它?最好?什么?做

20?怎么样?大概/什么?关于

21?在?秩序?进入?秩序?那个?这样做了吗?那个

22?保持?关闭/保持?走开?从

23?磨损/磨损<

她?是?穿着?A?白色?连衣裙?今天,

24?保持?某人。从?做/停?某人。(从)?做/阻止?某人。(从)?做

25?学习?……?自己/?教书?自己

26?喜欢吗?…更好?比…更喜欢…/更喜欢?去?宁可做……?比?怎么办?…

27?长,长?以前/曾经吗?在?A?时间

28?看?之后?好吗?好吗?关心?<> >

29?不?更长/不是?……有吗?更长的

30?应该吗?我们/让我们…

31?采取什么?部分?加入/加入?参加/参与?在

32?太…到/所以…那…够了吗?……<

同义句相互转换

1使用两个时态(通常在过去时态和现在时态之间转换)?

(1)?他?左边?最后?年,

(2)?他?有?了?远吗?一个?一年。

(3)?他?有?了?走?因为?一?年?前。

(4)?它?是?一个?年?因为?他?离开。

(5)?一?年?有?通过?因为?他?离开了。

2最高水平和比较水平之间的转换是什么?

(1)?他?是?的?最高?学生?在?他?类。

(2)?他?是?高?比?任何?其他?生?在?他?类。

(3)?他?是?高?比?的?其他?生?在?他?类。

(4)?没有?一个?别的吗?是什么?高?比?他?在?他?类。

3使用两种声音(主动声音和被动声音相互转换)吗?

我?干净的?我的?房间吗?每?day./My?房?是?清洗?每?日。

4感叹词的两个句子之间有什么转换?

什么?一?小心?女孩?她?是!/怎么样?小心?的?女孩?是!

5将句子和相关单词结合起来吗?

(1)?艾米?不能?舞蹈。苏珊?不能,任?既不?艾米?也不?苏珊?可以?舞蹈。

(2)?我?有?吃了吗?早餐吗?和?我?妈妈?有?吃了吗?它?得?两个?我?妈妈?和?我?有吗?吃了吗?早餐。

6使用复合句和不定式相互转换?

(1)?我?希望?是什么?我?可以?访问?的?月亮?一个?day./I?希望?到?访问?的?月亮?一个?天。

(2)?????

7使用不同的句子结构互相转换?

(1)???????朋友。

(2)?他?去?到?床?后?他?完了?他?homework./He?去?到?床?后?整理?他?homework./He?没有?去

要?床?到?他?完了?他?家庭作业。

(3)?来吧?或者?我们会错过?早期的公共汽车。/如果?我们?不要?快点?我们会错过早期公交车。

(4)?的?人?给?我们?一?说话吗?持续多久?本周,和?他?会?给?我们?另一个?说话吗?这个?week./The?人?是谁呢?给

我们?一?说话吗?持续多久?周?会?给?我们?另一个?说话吗?这个?星期。

8用它来做正式的主题以相互转换?

(1)?他?能?完成?的?工作?easily./It?是?容易吗?他?到?完成?的?工作。

(2)?我们?发现?它?硬①至⑤shake./We?发现?它?是?硬①至⑤滑冰。

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